Die Außenstelle des Kriegsmuseums bietet Erlebnis- und theaterpädagogische Projekte an, die den jungen Besucher in den Mittelpunkt des Geschehens stellen, indem sie die Originalexponate in die pädagogische Erfahrung einbeziehen und es den Kindern ermöglichen, historische Ereignisse, soziale Strukturen und persönliche Geschichten im Laufe der Zeit auf empirische Weise zu erleben. Wenn Kinder mit zeitgenössischen Dilemmas konfrontiert werden, die in einen historischen Kontext eingebettet sind, und diese durch die dramatische Kunst in der Bildung erfahren, werden sie aufgefordert, aktuelle soziale Probleme zu interpretieren und zu bewältigen. Theaterpädagogische Bildungsprojekte verwandeln die Schüler von passiven Rezipienten in aktiv denkende Subjekte und schaffen einen positiven emotionalen Kontext, der das Selbstvertrauen und das Selbstwertgefühl der Schüler stärkt und ein sinnvolles und fruchtbares Denken fördert.
Die angebotenen Erlebnis- und theaterpädagogische Projekte sind so konzipiert, dass sie alle pädagogischen und wissenschaftlichen Vorgaben eines vorbildlichen Projekts erfüllen und von erfahrenen Theaterpädagogen durchgeführt werden. Sie richten sich an Kindergärten, Grundschulen und Gymnasien.